編者按：4月29日，教育部聯合科技部、財政部等部委在天津大學北洋園校區隆重召開“六卓越一拔尖”計劃2.0啟動大會。廖祥忠校長在會上作了題為“弘道崇德 守正創新 全方位培養新時代卓越新聞傳播人才”的主題報告，詳細介紹了我校在卓越新聞傳播人才培養中的創新之舉。
當前，隨著媒體融合向縱深發展，輿論生態、媒體格局、傳播方式正在發生深刻變化。面對新挑戰，習近平總書記高度重視新聞傳播人才培養工作，強調“媒體競爭關鍵是人才競爭，媒體優勢核心是人才優勢”。高等新聞傳播教育要主動適應全媒體時代新需要，積極推進信息技術與教育教學深度融合，引領文科創新發展。中國傳媒大學作為“中國廣播電視及傳媒人才搖籃”，堅持以培養“弘道崇德、經世致用”的傳媒人為己任，致力于培養黨和國家所需要的、能夠應對未來媒體挑戰、馳騁于國際舞臺的卓越新聞傳播人才。
一是找準“四個一批”發力點，優化一流本科專業布局。積極服務國家戰略發展和經濟社會發展“大邏輯”，主動應對媒體行業發生的巨大變化給傳媒教育帶來的全新挑戰，立足學校發展特色和專業優勢，創造性實施本科專業“四個一批”建設，即“關停并轉一批、升級改造一批、重點建設一批、規劃設計一批”，全面推進專業結構調整優化“小邏輯”。 2018年，關停并轉了8個專業，注銷了15個專業，升級改造了數字媒體技術等45個專業，重點建設了新聞學等24個專業，規劃了大數據與智能媒體等新興專業及方向，切實把強化專業建設作為提高人才培養質量的基礎性、全局性、戰略性工作抓實抓好。
二是扭住“五個一”工程總抓手，打造一流本科教育。牢牢抓住提高人才培養能力這個核心點，啟動“一流生源、一流師資、一流課程、一流教材、一流畢業生”建設工程。 改進招考方式，改革重“中段”、忽略“上段”的選拔弊端，推動一流生源遴選。實施名師培育工程，以精品課程、優質示范課程、雙語課程等塑造一流師資，打造“院級-校級-市級-國家級”四級教學名師梯隊。實施“名課計劃”，引入智慧教學工具，推進混合式教學改革，淘汰“水課”、打造一流“金課”。出臺精品教材建設項目實施辦法，完善一流教材建設機制。創新內設機構，在教務處下專門成立專業建設與拔尖人才培養科，實施拔尖人才培養計劃，培養一流畢業生。
三是聚焦“六個維度”著力點，培養卓越新聞傳播人才。一用馬克思主義鑄魂。率先構建“實踐中的馬克思主義新聞觀”教學體系，將專業教育與思政教育有機融合。二用愛國情懷強基。赴延安、阿壩等地開展國情教育，創建百家“網上愛國主義教育基地”，培養學生愛國情懷。 三用人文素養修身。建設陽明書院，引導學生從中華優秀傳統文化中汲取養分，提升傳媒教育厚度。四用國際視野拓界。建設“全媒體+國際+多語種”課程體系，拓寬學生國際視野，拓展傳媒教育廣度。五用特色項目托舉。依托北京文化公益短視頻、服務視障人士釋讀電影的“光明影院”等項目，強化學生使命教育。六用未來媒體創新。以建設“智能融媒體重點實驗室”為契機，全面布局智能傳媒教育，主動應對全媒體時代新挑戰。
新時代、新要求、新使命！學校將牢牢把握時代發展大勢、高等教育發展大勢、新聞傳播教育發展大勢，因勢而謀、應勢而動、順勢而為，全力打造新聞傳播“金?！?、“金課”，引領推動新文科建設，培養堪當民族復興大任的時代新人！
（編輯：丁陽）
